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2019-9-6 来源:互联网 阅读次数:
  导读:    新年伊始,在喜迎新春的欢乐气氛里,在小朋友期盼新年的美好憧憬里,在岁末年初的寒假到来之际,郑州大学第三附属医院(省妇幼保健院、省妇女儿童医院)儿童心理行为中心的门诊同往年一样,总会接诊特别多的学龄期儿童,他们聪明可爱、活泼开朗、努力好学,但总是被注意...

   新年伊始,在喜迎新春的欢乐气氛里,在小朋友期盼新年的美好憧憬里,在岁末年初的寒假到来之际,郑州大学第三附属医院(省妇幼保健院、省妇女儿童医院)儿童心理行为中心的门诊同往年一样,总会接诊特别多的学龄期儿童,他们聪明可爱、活泼开朗、努力好学,但总是被注意力集中差、小动作多、学习成绩上不去或同学关系搞不好等问题困扰,利用假期来郑大三附院求助儿童心理行为中心的专家。

  是什么原因影响到这些可爱的孩子们呢?它的罪魁祸首就是“注意缺陷多动性障碍”,俗称“多动症”, 是以注意缺陷和多动冲动为特征,起病于儿童期的神经发育障碍,患病率约为5~8%,男女比例约为4~9:1,临床多表现为好动、注意力难于集中、好发脾气、行为冲动、自我控制能力差、伙伴关系不良、学习成绩不佳、对抗等问题。它不仅严重影响孩子的学业、情绪、行为、人际交流等能力,还可能是家庭不和谐、父母焦虑、亲子关系不良等问题的隐患,家长们在面对孩子这种情况时,往往彷徨、苦恼和无助。

  根据多动症儿童的特点,以及应广大家长们的要求,儿童心理行为中心在喜迎新春的日子里开展了“关爱多动症儿童”家长理论讲授与团体辅导系列活动。

  2019年1月26日上午,在南院区22号楼宽敞舒适的门诊1楼大厅,宋春兰医生为近60名多动症儿童家长深入浅出、通俗易懂地讲解了多动症儿童的临床表现、发病特点、影响因素、多动症的研究历史及最新的防治指南、诊断标准、常见问题及预后,家长们聚精会神地听,积极参与提问,宋医生详细解答每个家长的问题,很多家长表示听完讲座,对多动症有了更深一步的认识和了解,受益匪浅。

  与此同时,在南院区23号楼家长资源室,儿童心理行为中心杨艳艳医生和苏连轩治疗师、卢新瑞老师带领20多名多动症儿童开展了一场别开生面的团体活动。

  情绪与人际交往不良问题一直是多动症儿童最常伴随的症状,团体活动以“萝卜蹲”游戏导入,消除小朋友们之间的陌生感,孩子们在快乐的氛围中参与性很快就被调动起来了。在 “踢猫效应”活动中,小朋友踊跃参与角色扮演,他们绘声绘色的陈述、声情并茂的剧情投入、惟妙惟肖的情绪呈现赢得现场阵阵掌声。在“照镜子”环节中,孩子们两人一组,一个用生动形象的肢体动作来展示,一个像模像样地进行镜子映像模仿,孩子们超越剧本的创造性发挥,把现场活跃友好的气氛推向了高潮。

  接下来在“静观铃声”音频播放环节,孩子们在声音的引导下,聚精会神地聆听,有意识地觉察音频的变化,在尽可能不受其他感官信息的影响下只关注自己当下的听觉感受,收到了意想不到的注意力锻炼的效果。

  最后小朋友积极主动分享参与心得,踊跃发言。通过表演“踢猫效应”的故事,感觉到自己负面的情绪会影响到别人,给别人带来麻烦,所以管理好自己的情绪很重要,通过“照镜子”环节,感到透过对方的肢体语言可以感受到对方传递出来的情绪,能更好的理解别人,有利于友谊的建立,通过音频的训练,提高了自己对注意力的培养。活动在愉悦的气氛中接近尾声,很多小朋友纷纷表示明白了怎样能更好的与人相处,如何可以做每日的注意力练习,希望以后可以继续参加类似的活动!

  郑州大学第三附属医院(省妇幼保健院、省妇女儿童医院)儿童心理行为中心全体人员希望每一个多动症儿童可以得到正规的诊治与干预,早日摆脱此病带来的烦恼。2019年,科室会陆续开展此类系统式培训。为了孩子们更美好的明天,让我们一起努力!

  联系方式:0371-66903486,66903488

  (文图:河南省妇幼保健院 儿童心理行为中心 杨艳艳)

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